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什么情况下./05.30

./0是表示两个数的积,.30表示两个数的差。./05.3 0表示两个数的积与两个数的差相等。这可能吗?
  在整数范围内,两个数相乘,除,和1外,会越乘越大,如 61/-513-,13-大于61、大于-;+,/365141,,141,大于 +,、大于36。而两个数相减,就会越减越小。如613-53+,3+ 小于61;+,3365-+,-+小于+,。可见在整数范围内,61/- 1613-,+,/361+,336,所以./01.30。
  但是,我们还知道,在分数范围内,确实存在着两个数相 乘,会越乘越小。如1/151,1小于1;1/651,1小
   3 3 - - 3 6 - - - 于1,也小于6。这与两个数相减,越减越小的发展趋向是一致 6 - 的。但是,1315,,1不够减6,可见在分数范围内,1/
   3 3 6 - 3 11131,1/61136那么,能不能说在分数范围内,. 3 3 3 6 - 6 - /0也不等于.30呢?让我们再来研究下面这几道题。 1/151,13151;
   3 3 3 3
  13151,17151;
  2 4 6 2 4 6
  131512 171512
  1,   1;
  4 7 4 7
  131528 171528
  1,   1;
  7 3   7 3
  ……
  1 1 1 1 1 1 +83+157,+8 +87+157,+8
  ,   ;
  ……
  1 1 1 1 1 1 ,,31885,,88 ,,71885,,88
  ,   ;
  通过这些题又说明了在分数范围内,确实有两个数的积与这 两个数的差相等的情况,即:-3.5-7.。当然,这是有条件 的。你仔细观察一下,这两个分数的分母之间的差与分子是什么 关系?你能发现这样的规律:分母之间的相差数都是1,它们的 分子也是1,这样的两个分数相乘的积与相减的差是相等的。
  你能否从这个规律中又得到新的启示,并能列举出另外一些 -3.5-7.的题目来。
  232513 7,  7;
  4 3  272513 更多:https://www.bmcx.com/
   4 3
  232564 7,  272517;
  + ,  + , 64
  434578 ,,  ,;
  3 /  474578
   3 /
  43185+8
  4 ,,   4 ,;
  +   47185+8
   +
  7311516,
  7   7711516;
   7
  + ++  +  ++
  7314511+
  7 16,   7 16;
  ,   7714511+
   ,
  1 71,  1 71;
  2
  13456473   18456473
   2
  ……
  什么样的两个数相乘的积与这两个数相减的差相等的规律, 你一定完全掌握了。
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