故意让一句话或者一个词语有两种不同的意思，一是表面 的，一是暗含的，而暗含的意思是主要的、真正的意思，这种话 里有话的修辞方法就是双关。
　　例如毛泽东的词《蝶恋花·答李淑一》的头一句———“我失 骄杨君失柳”。“杨”、“柳”，表面意思是指杨树、柳树，暗含的 意思是指杨开慧烈士和柳直荀烈士。这就是用了双关的修辞方 法。
　　再如，周晔《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样两句对话： “碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是你走路不小心？”“你 想，四周黑洞洞的还不容易碰壁么？”对话中的“碰壁”表面意 思是走路不小心碰到了墙壁，暗指斗争中遇到的挫折和打击。 “黑洞洞”明指四周光线太暗，实际上是指社会的黑暗。这都属 于使用了双关的修辞方法。 更多：https://www.bmcx.com/
　　不过，第一例是利用词语的读音相同构成双关，叫谐音双 关。第二例是利用词语的两种有联系的意义构成的双关，叫语义 双关。两者是有区别的。
　　双关可以使语言含蓄，有力，风趣，婉转；在一定的场合也 可以用来讽刺和揭露，富于艺术感染力。
　　不过，由于小同学生活经验少，思维能力还较差，往往对双 关中暗含的意思不能全部理解，所以，最好少用双关的修辞方 法。另外，在使用双关的修辞方法时，要注意语意不可含混，否 则会造成不同的理解，引起混乱。