很多人都会玩“剪刀钉锤布”的游戏，可要让计算机跟我们 玩这个游戏，那就不是一种简单的事情了。
　　首先，我们分析一下剪刀（伸出中指和食指表示）、钉锤 （用拳头表示）、布（平伸五指表示）之间是怎样比较输赢的。钉 锤可以砸坏剪刀，所以钉锤赢剪刀；剪刀可以把布剪碎，所以剪 刀赢布；布可以包起钉锤，使钉锤失去原有的威力，所以布赢钉 锤。由于这个游戏我们玩得太熟了，所以谁也没有每次都去思考 这个比较过程。但是，三种手势之间的输赢判断的确是根据它们 所代表的物品的功能决定的。
　　要让现代的电子计算机像我们人脑一样进行上面的思考并做 出输赢判断，几乎是不可能的。那么，怎样做才能让计算机跟我 们玩这个游戏呢？首先要做的事情是建立数学模型。所谓建立数 学模型，就是把本来不是数学的问题转化成数学问题。
　　“剪刀钉锤布”游戏的数学模型可以这样建立：
　　分别用1、2、3三个数代表剪刀、钉锤、布三件物品或代表 它们的手势。用其中任意两个数的差代表相应的两个手势比较的 结果。
　　人（1）　　 剪刀　　 钉锤　　布 机（2）　　3　　4　　 5
　　剪刀　　 6　　73　　 74
　　3　　平　　 输　　 赢
　　钉锤　　 3　　6　　 73
　　4　　赢　　 平　　 输
　　布　　 4　　3　　 6
　　5　　输　　 赢　　 平
　　34
　　 3———1赢 172726———1平
　　 73———1输
　　474
　　 “剪刀钉锤布”输赢比较数学模型图 有了这个数学模型，编程序就容易了。 36 138　　剪刀钉锤布 46 +,7“剪刀”：-,7“钉锤”：.,7“布” 56 /1012“人”，“计算机” 53 /1012“7” 46 576 36 6710732736 86 97012（11:（3）55）;3 <6 069732=312,7+,：>727366 ?6 069742=312,7-,：>727366
　　12 34564
　　722 738+,-
　　72. 7/-127031-122031-123,4538673, “错了，重做！”：78,8722 更多：https://www.bmcx.com/
　　772 7/-57,4538673,04，34：78,8792
　　722 7/-52,4538673,:4，34：78,8792
　　732 8673,64，34
　　792 7/-;<52,4538673,“平！”：=5=>.：78,8 7?2
　　7.2 7/-;<5786-;<5;2,4538673,“你赢 了！”：=5=>72：78,87?2
　　7@2 8673,“你输了，哈哈哈！”
　　7?2 35<,7
　　7A2 8673,
　　712 8673,“你得了”；=；“分”
　　222 531
　　本程序中的@2语句行使用随机数函数和取整函数每次产生 7、2、3之中的一个数，用这个来模拟剪刀、钉锤、布。
　　722语句行键盘输入-值。要求玩游戏的人随意敲入7、2、 3之中的一个数，分别表示出剪刀、钉锤或布。
　　72.语句行对人键入的数进行检查，如果不符合要求（不是 7、2、3中的某个数）则要求重新键入。
　　792—7@2语句行判断输赢，赢了加72分，平了加.分，输 了不加分。
　　.2—7?2语句行为一循环，共循环72次。
　　最后在712语句行给出得分。
　　在本程序中使用了字符串变量，如 04、:4、64、34。 字符串变量名是在简单变量名后面加一个“4”号。字符串变量 中存的是字符，可以使用12345语句输出字符串变量的“值”， 也就是输出该字符串变量中存的字符串。