新编十万个为什么
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为什么说过分限制 孩子的活动对其身心发展不利

  婴幼儿的智能主要是在运动中发展起来的。运动能力是孩子 智力水平的标志,限制孩子的活动就等于限制孩子的智力发展。 更多:https://www.bmcx.com/
  孩子活泼好动,只要能拿到或搬动的东西,都可能成为他的 玩具。如把漏勺放在水桶里搅,说是“捞鱼啦”;把地上捡到的 小木棍插在沙坑里,自称在“种树”。许多在大人看来是胡闹的 举动,恰恰是幼儿有趣的游戏。作为家长、教师不能只要求孩子 干净、整齐和守规矩,结果使孩子变得很怯懦,不敢跑、不敢 跳、不敢说、也不敢大声地笑,这种过分限制幼儿的教育方式是 极其有害的。应多带孩子到户外活动,让他们在操场上、草坪 上、花园里做游戏、玩沙土,跑跑跳跳,这样才有利于孩子的健 康发展。
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