为什么写景物要特别注意顺序
在描写景物时要特别注意顺序,不然就会让人读了摸不着头 脑。
我们可以按先上后下的顺序去描写。例如:
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了 翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐 色的衬衫。
可以按从外到内的顺序描写。例如:
常见的指南针是一个有玻璃盖的圆盒。圆盒当中立着一个 轴,轴上顶着根磁针。磁针的两头尖尖的,一头是红的,另一头 是蓝的。磁针很灵活,可以自由转动。不管你怎么颠来倒去,只 要把圆盒放平,磁针蓝的一头总是指着南方,红的一头总是指着 北方。圆盒的底盘像钟面一样,周围刻着度数,用来表示各种不 同的方位。 更多:https://www.bmcx.com/
还可以按观察点的变化写。《南京长江大桥》一文,作者先 写远望大桥雄姿,继而记述走上正桥所看到的景色:
清晨,我来到南京长江大桥。大桥在明媚的阳光下显得十分 壮丽。波涛滚滚的江水中,九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正 桥连接着二十二孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥 分两层。底下一层是火车道,铺着双轨;上面一层是公路,公路 两边是人行道。宽阔的公路上,行人车辆穿梭似的来来往往。
我沿着人行道,走近正桥。两座高大的工农兵塑像左右挺 立。塑像后面,耸立着两个巍峨的桥头堡,顶端的一面面红旗, 映着阳光,鲜艳夺目。正桥笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱, 像等候检阅的仪仗队,站得整整齐齐。
自古称作天堑的长江,被我们征服了。一桥飞架南北,天堑 变通途。
读这篇短文,我们会发现前两段是把观察点变化作为描写顺 序,各段内也有明晰的说明顺序。
我们可以按先上后下的顺序去描写。例如:
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了 翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐 色的衬衫。
可以按从外到内的顺序描写。例如:
常见的指南针是一个有玻璃盖的圆盒。圆盒当中立着一个 轴,轴上顶着根磁针。磁针的两头尖尖的,一头是红的,另一头 是蓝的。磁针很灵活,可以自由转动。不管你怎么颠来倒去,只 要把圆盒放平,磁针蓝的一头总是指着南方,红的一头总是指着 北方。圆盒的底盘像钟面一样,周围刻着度数,用来表示各种不 同的方位。 更多:https://www.bmcx.com/
还可以按观察点的变化写。《南京长江大桥》一文,作者先 写远望大桥雄姿,继而记述走上正桥所看到的景色:
清晨,我来到南京长江大桥。大桥在明媚的阳光下显得十分 壮丽。波涛滚滚的江水中,九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正 桥连接着二十二孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥 分两层。底下一层是火车道,铺着双轨;上面一层是公路,公路 两边是人行道。宽阔的公路上,行人车辆穿梭似的来来往往。
我沿着人行道,走近正桥。两座高大的工农兵塑像左右挺 立。塑像后面,耸立着两个巍峨的桥头堡,顶端的一面面红旗, 映着阳光,鲜艳夺目。正桥笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱, 像等候检阅的仪仗队,站得整整齐齐。
自古称作天堑的长江,被我们征服了。一桥飞架南北,天堑 变通途。
读这篇短文,我们会发现前两段是把观察点变化作为描写顺 序,各段内也有明晰的说明顺序。
最新查询:
为什么要特别重视“段”的写作 写“段”要不要确定“中心” 写“段”怎样安排“层” 在“段”中怎样
安排好句与句的联系 为什么要言之有序 为什么要言之有理 为什么仅看一幅图就能写出好文章 怎样看多幅图写作文 为什么要提倡少年儿童
多写自己的生活和心灵世界 为什么不能对
小学生的作文求全责备 为什么说观察是作文的基础 为什么说要用“心”去观察 为什么写记叙文
要照顾到多种记叙的要素 记叙文常见的开头方式有几种 记叙文常见的结尾方式有几种 什么是照应 怎样列作文提纲 怎样写好记叙文中的议论性文字 描写与记叙的区别是什么 中心句为什么
能起到画龙点睛的作用 写景应注意什么 写活动为什么要详略得当 在文章中怎样使用人称 为什么要认真、
正确地使用标点符号 为什么写完作文
之后,自己要多读上几遍 写日记有什么好处 怎样给别人写信 怎样写回信 为什么要坚持写片断 为什么要练习写读后感 命题作文为什么要认真审题 怎样更准确地审清题意 使用补充法审题要注意什么 怎样用比较的方法审题 什么是“面批” 为什么要注重提高“眼力” 小鸟精卫 神猴孙悟空 猪八戒
欢迎关注微信公众号:诚华便民查询
1、长按上方二维码,保存至手机相册;
2、进微信扫一扫,从相册中选择识别二维码。
1、长按上方二维码,保存至手机相册;
2、进微信扫一扫,从相册中选择识别二维码。